关灯 巨大 直达底部
亲,双击屏幕即可自动滚动
第78章 个性与社会性发展理论

复地想象和演练,最终实现 普遍的发展观,他

目标行为的保持和准确再现,儿童就能很好地学会相应的社会行为。这一理论注 其认知发展的一

更多内容加载中...请稍候...

本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!